SOUND.SON es un programa musical experimental de educación artística que involucra la utilización de los más modernos recursos tecnológicos así como nuevos conceptos relacionados con la composición musical contemporánea e incluye un intercambio internacional, vía Internet, entre dos escuelas ubicadas en diferentes países.

El objetivo de este programa es el de integrar elementos multiculturales musicales, del medio ambiente y de educación tecnológica. El programa incluye un intercambio de sonidos que dan cuenta de la vida diaria en ambos sitios, superando, así, las barreras culturales y dando a los alumnos la oportunidad de adquirir una visión más realista del país del otro, más allá de la comunicación verbal.

Los alumnos utilizan sonidos como un lenguaje común para comunicar con sus pares del otro país. Además de este elemento multicultural, el programa incluye una iniciación a nociones básicas de composición musical, grabación, edición y mezcla de sonidos.

En el transcurso de la experiencia piloto del programa los estudiantes crearon una composición musical única, basada en sonidos grabados por ellos en sus respectivos países e intercambiados a través de Internet. La primera etapa fue elegir sonidos que den cuenta de la vida y el entorno de ambas escuelas. Dichos sonidos grabados y enviados vía Internet funcionaban como un equivalente acústico de fotografías. Con esos sonidos grabados e intercambiados los alumnos de ambas escuelas fabricaron pequeñas secuencias luego intercambiadas, vía Internet, para ser combinadas nuevamente en secciones cada vez más complejas. El resultado fue una pieza final única compuesta de cinco partes, cada una de las cuales refleja las diferentes fases de la actividad.

A través del programa los alumnos no solamente adquirieron una nueva conciencia acústica de su entorno, a menudo olvidado o descuidado, sino que también descubrieron el mundo sonoro de otra cultura. En este proceso los estudiantes desarrollaron su capacidades auditivas y su sensibilidad hacia el mundo sonoro.

Al reaccionar de un modo distinto frente a un mismo ejercicio descubrieron la multitud de enfoques posibles; la adquisición y el intercambio de sonidos les reveló la riqueza intrínseca del mundo de los sonidos y tras ello, las infinitas posibilidades de invención y de organización en el campo de la creación y la composición sonora.

En conclusión, en nuestro programa SOUND.SON existe la idea de una toma de conciencia sobre el modo en que la tecnología, en este caso la informática, puede funcionar como soporte e instrumento creativo, tanto a través la representación grafica del sonido como de las bases del montaje sonoro.